Шкільні коворкінги та соціальне підприємництво: громади Рівненщини говорили про освіту, що створює можливості

Щоб у громаді з’являлися нові успішні справи, спочатку мають з’явитися люди, які готові їх починати, не бояться помилок і вміють перетворювати ідеї на конкретні рішення. Саме про це говорили під час семінару-практикуму, який відбувся 17–19 серпня на Рівненщині.

Тема семінару — «Інноваційні освітні простори як драйвер місцевого економічного розвитку: теорія та практика шкільних коворкінгів і соціального шкільного підприємництва у громадах».

Упродовж трьох днів учасники досліджували, як на практиці працюють шкільні коворкінги та соціальні шкільні підприємства, спілкувалися з практиками та обговорювали можливості впровадження таких форматів у громадах.

Під час семінару розвінчували й певні стереотипи. Зокрема, шкільне підприємство не обов’язково має бути прив’язане виключно до приміщення школи, а коворкінг — це не закритий простір лише для учнів. Це відкрите середовище, куди можуть приходити всі, хто хоче створювати, навчатися та працювати над власними ідеями, зокрема й дорослі.

Окремо говорили про роль дітей у соціальному шкільному підприємництві. Важливо, щоб школярі не були лише виконавцями дорослих рішень, а самостійно приймали рішення, пробували, помилялися, шукали рішення та відповідали за результат. При цьому координувати роботу підприємства може не обов’язково вчитель — ключовим є те, щоб поруч була людина, яка справді зацікавлена у розвитку цієї справи.

Своїм досвідом із учасниками ділилися практики, які вже реалізують подібні ініціативи. Серед них — Вікторія Костюк, Агенція розвитку громад «Інтонація ЗМІН», Молодіжний центр «Кенеберг»; Анна Чуба, «Імпакт-бізнес Хаб»; Роман Міневич, Західноукраїнський кластер соціальних підприємств; Markiyan Dacyshyn та Іван Савицький, ГО «Освіта Для Успіху».

Для Гощанської громади участь у семінарі стала продовженням уже розпочатої роботи у напрямі соціального шкільного підприємництва. Громада шукає партнерів, накопичує власний досвід та поступово залучає більше людей до нових освітніх і підприємницьких можливостей для молоді.

Адже далеко не кожна дитина в майбутньому стане підприємцем. Але значно важливіше сформувати навички, які знадобляться незалежно від професії: бачити можливості, брати відповідальність, не боятися помилок і розуміти, що власну ідею можна не лише озвучити, а й самостійно розвивати та реалізовувати. 

Саме з таких людей згодом формується громада, здатна розвиватися не лише завдяки залученим ресурсам, а й завдяки власній активності та ініціативності.

Організатори та учасники домовилися не зупинятися на семінарі. Наступна зустріч має відбутися вже через рік — у форматі Фестивалю коворкінгів на Рівненщині.

Захід проведено в межах проєкту «Посилене партнерство для сталого відновлення» (EPSR), який фінансує уряд Швеції через Шведське агентство з міжнародної співпраці та розвитку (Sida) та виконує Програма розвитку ООН (ПРООН) в Україні.